2022上半年南充教师编招聘怎么填写报名信息表

【导读】四川教师考试网提供以下四川教师招聘信息：2022上半年南充教师编招聘怎么填写报名信息表,更多关于2021年四川教师招聘,2021年四川教师招聘公告,四川教师招聘考试的内容，请关注（四川教师招聘考试频道/四川人事考试网）。

扫码关注微信公众号

及时获取四川各地考试信息

　　2022上半年南充教师编招聘怎么填写报名信息表？南充教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试，本次共招聘767名教师，报名时间为2022年5月5日9∶00至5月8日8∶00，报名网站为南充人事考试网，如下为南充教师招聘报考相关公告内容。

  2022四川教师招聘公告汇总

 2022四川教师招聘报名入口

 四川教师招聘历年分数线查询

——2022上半年南充教师编招聘岗位表——

区县	公告	人数
营山县	查看	120
仪陇县	查看	140
西充县	查看	73
顺庆区	查看	149
南部县	查看	120
嘉陵区	查看	50
阆中市	查看	40
市属	查看	75

——2022上半年南充教师编招聘报名方式及流程——

　　本次公开招聘报名采用网络报名方式进行，不组织现场报名。报名网站为南充市人力资源和社会保障局官网(http://rlzyshbzj.nanchong.gov.cn，点击“人事考试”专栏进行报名，下同)，报名时间为2022年5月5日9∶00至2022年5月8日8∶00，逾期不再补报。

　　报名按以下程序进行：

　　1、明确要求。报考者登录报名网站后，请认真阅读本公告，详细了解招聘对象、范围、条件以及有关政策规定和有关注意事项等内容，根据自身情况选择完全符合报考条件的一个岗位报名。报考者对岗位要求的条件和其他内容有疑问的，可电话咨询招聘单位和主管部门。

　　2、填报信息。符合条件的报考者按网络提示要求通过注册，如实、准确填写《南充市事业单位公开招聘工作人员报考信息表》(以下简称《报考信息表》)的各项内容，以便了解报考者基本情况，但不作为资格审查的依据。报考人员填报信息应仔细核对，提交报名表时需进行信息确认，缴费完成后信息将无法修改。

　　3、上传相片。报考者须下载照片审核处理工具(在《报考信息表》上传照片处下载)进行照片处理，并按网络提示上传照片(照片须为本人近期免冠1寸证件照，白色背景，jpg格式)。不使用该工具将无法正常上传照片。如遇照片上传技术问题，可咨询028-83336031、028-85141851，报名客服1号(QQ：3160400169)、客服2号(QQ：3568419041)(工作日09:00-17:30)。报考者应对上传的电子照片负责。报名照片将用于准考证、考场座次表等，请上传时慎重选用。

　　4、确认缴费。照片审核合格的报考者须于2022年5月5日至2022年5月8日18：00期间登录南充市人力资源和社会保障局官网“人事考试”专栏进行确认缴费。根据四川省发改委、四川省财政厅《关于重新公布全省人力资源社会保障部门行政事业性收费的通知》(川发改价格〔2017〕472号)文件精神，机关事业单位招录(聘用)人员笔试考务费每人每科50元。网络报名后未在规定时间内确认缴费的，视为自动放弃报名。确认缴费的具体程序按网络提示进行。

——2022上半年南充教师编招聘笔试科目——

　　笔试总成绩=《教育公共基础》笔试成绩+政策性加分

　　考试总成绩=笔试总成绩×50%+面试成绩×50%

　　所有成绩的计算均按四舍五入原则保留到小数点后两位数。

　　(一)笔试

　　1、笔试科目。《教育公共基础》笔试，采用集中闭卷考试方式，笔试卷面满分为100分。

　　2、笔试范围。《教育公共基础》笔试范围详见《四川省中小学公开招聘教师教育公共基础笔试和复习大纲》(川人社发〔2012〕145号)，不指定教材。

　　3、笔试时间及地点。《教育公共基础》笔试定于2022年5月29日举行(具体时间和具体地点详见《准考证》)。缺考任一科笔试科目或任一科笔试成绩为0分的报考者，视作自动放弃，取消报考资格。

　　根据新冠肺炎疫情防控要求，本次招聘可能会调整考试日程，调整情况将提前在本公告发布网站予以发布，请报考人员随时关注变化情况并做好相应安排，具体笔试时间以准考证上安排的时间为准。

　　4、笔试成绩公布。《教育公共基础》笔试成绩由南充市人力资源和社会保障局于2022年6月15日前在南充市人力资源和社会保障局官网“人事考试”专栏公布，对《教育公共基础》笔试成绩显示缺考、零分等特殊情况有疑问的报考者，应于成绩公布之日起2日内登录南充市人力资源和社会保障局官网“人事考试”专栏申请查分，逾期不再受理。《教育公共基础》考试成绩查分结果于查分申请结束后3日内在南充市人力资源和社会保障局官网“人事考试”专栏上公布，《教育公共基础》笔试总成绩和排名情况在本网站上公布。

——2022上半年南充教师编招聘笔试例题——

1.同一班级学生，在其他条件相同的情况下，掌握一门学科知识、技能的快慢、难易、深浅和巩固程度的不同，表现出个人( )。

A.气质的差异 B.性格的差异

C.能力的差异 D.动机的差异

2.下列关于师生关系正确的是( )。

A.教师是中心，学生是主体 B.师生是上下级关系

C.师生是单向关系 D.师生是民主平等关系

3.不同归因对学生影响不同，教师应帮学生形成( )。

A.能力归因 B.努力归因

C.任务难度归因 D.运气归因

4.中小学教育的中心工作是( )。

A.教学 B.思想政治工作

C.智育 D.课外与校外活动

5.原型定向相当于加里培林的( )阶段。

A.物质化活动 B.活动的定向

C.内部语言活动 D.外部语言活动

• 答案及解析：
• 1.C【解析】本题考查的是能力。能力是顺利完成某种活动所必需的，并直接影响活动效率的个性心理特征。同班学生学知识、技能的快慢、难易、深浅和巩固程度的不同，是由于能力高低不同。故本题选C。
• 2.D【解析】本题考查的是现代师生观。现代师生观有：尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。A选项，应该是教师是主导，学生是主体，不符合题意。师生是民主平等关系，B选项错误，D选项正确。C选项，师生之间是双向关系，错误。故本题选D。
• 3.B【解析】本题考查的是韦纳的成败归因理论。美国心理学家维纳提出三维度、六因素理论。努力是不稳定、内在、能控制的因素，也是六个因素中唯一学生可以控制的因素，因此教师应引导学生把成败归因为努力。故本题选B。
• 4.A【解析】本题考查的是教学的地位。教学是教育目的规范下的，教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。教学在学校工作中居于十分重要的地位。学校要卓有成效地实现培养目标、造就合格人才，就必须以教学为主，并围绕教学这个中心安排其他工作，建立学校的正常秩序。故本题选A。
• 5.B【解析】本题考查的是心智技能的阶段。加里培林把心智技能的形成分为五个阶段：活动的定向阶段、物质与物质化阶段、出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段、内部言语阶段。冯忠良的心智技能形成三阶段：原型定向阶段（相当于加里培林的活动定向阶段）、原型操作阶段（相当于加里培林的物质或物质化活动阶段）、原型内化阶段（相当于加里培林的出声的外部言语动作阶段、不出声的外部言语动作阶段和内部言语动作阶段）。故本题选B。
四川华图

四川教师招聘|教师资格考试热门推荐
教师	公告发布	职位检索	报名入口	笔试模考
教师	分数线	考试大纲	历年考题	考题解析
特岗	招聘公告	公告解读	职位检索	笔试礼包
教资	面试公告	面试报名	教资认定	笔试成绩


  （编辑：Libinu）