四川教师招聘考试：教育法律责任的归责原则解读

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四川教师招聘考试：教育法律责任的归责原则解读

　　法律责任的归责原则是指确认和承担法律责任时必须依照的准则。归责原则是法律责任制度的核心问题，虽然法理学和民法学对归责原则的界定并不完全相同。但一般来说，教育活动中较为常用的归责原则，主要有以下几种形式。

　　一、过错责任原则

　　过错责任原则，是指主体由于过错侵害了他人权利而应承担的法律责任。是否有过错是行为人承担法律责任的依据。在过错责任中，行为人责任的范围、责任的大小都要依据过错来确认，无过错就无责任。《民法通则》第一百零六条第二款规定：“公民、法人由于过错侵害国家的、集体的财产，侵害他人财产、人身的应当承担民事责任。

　　二、过错推定原则

　　过错推定责任，是指只要受害人能够证明所受损害是加害人的行为或者物件所致，即推定加害人存在过错并应当承担相应的责任。加害人不能通过简单地证明自己没有过错而免责，从此种意义上说，过错推定责任中的“过错推定”是不容否认的推定，加害人只有证明存在法定的抗辩事由，才能证明自己没有过错，如《民法通则》第一百二十六条规定：“建筑物或者其他设施以及建筑物上的搁置物、悬挂物发生倒塌、脱落、坠落造成他人损害的，它的所有人或者管理人应当承担民事责任，但能够证明自己没有过错的除外。”这一规定即体现了该原则在法律责任认定中的应用。

　　三、公平责任原则

　　公平责任原则，是指当事人双方在对造成损害均无过错的情况下，由法院(法官)根据公平概念，结合当事人财产状况及其他条件，确定一方对另一方的损失给予适当补偿的法律责任。《民法通则》第一百三十二条规定：“当事人对造成损害都没有过错的，可以根据实际情况，由当事人分担民事责任。”这规定是公平原则的重要法律依据。

　　四、无过错原则

　　无过错原则是指当损害发生后，当事人无过错也要承担责任的一种法定责任形式，其目的在于补偿受害人所受到的损失，《民法通则》第一百零六条第三款规定：“没有过错，但法律规定应当承担民事责任的，应当承担民事责任。”这一规定体现了无过错责任的原则。

　　监护人责任、职务侵权责任、环境侵权责任、高度危险作业责任、饲养动物致人损害责任适用于无过错原则。

　　这四个原则中，过错原则是最主要的归责原则，后面三个对过错原则的补充。

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