【导读】华图南充公务员考试网同步华图教育发布：南充公务员考试：言语理解与表达必杀技—主体排除法,详细信息请阅读下文!如有疑问请加【2020南充考试交流群汇总】 ，更多资讯请关注南充华图微信公众号(huatu_v
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大家都知道，
公务员行测考试言语理解与表达部分平均做题时间要控制在50秒以内，要想在这么短暂的时间内既能把简单题轻松拿下，又可做好绝大部分的难题，达到速度和效率的优化，这就需要我们在平时的备考练习中既要掌握好言语理解与表达各种题型的做题基本功，同时也要善于发现一些能够快速解题的小窍门，也就是解题秒杀技巧，快准狠的找到正确答案，可以大大提高这个部分的分数。华图教育
公务员考试研究中心资深专家朱剑锋给大家介绍一种必杀技：主体排除法。
所谓主体排除法，就是整个文段是围绕一个话题展开，我们把这个话题叫做文段的主体词语，或者文段的重点句，主题句围绕一个主体词语展开，那我们可以确定正确选项也会围绕这个主题词展开，这样大家阅读完文段可以根据这个规律快速排除干扰选项，选择正确选项。接下来华图公务员考试研究中心通过几个例子来帮助大家进一步巩固这个技巧，希望考生下去多多练习。
【例1】如果没有闪电，人类将失去一位勤劳的“清洁工”，雷电交作时，大气中的部分氧气被激发成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净且清新宜人。
这段文字主要介绍( )。
A.闪电的形成机制B.宇宙射线对人类的危害
C.臭氧对人类的贡献D.闪电对地球的保护作用
【解析】通过阅读文段，我们可以知道这是一个并列结构，第一句是在介绍闪电而不是介绍臭氧，第二句也是在介绍闪电而不是高温，所以综合整个文段是在介绍闪电这个主题词， 也就是说闪电是文段的主体词语，那么正确选项也要围绕这个主体词展开，所以可以快速排除B和C项，再看A和D项，文段是在介绍闪电对地球的好处而不是闪电是如何形成的，所以选择D。
【例2】阿Q和一切不朽的文学典型一样，是说不尽的。不同时代、不同民族、不同阶段、不同文化程度的读者从不同的角度、侧面去解读它。甚至同一个读者在人生的不同阶段对它都会有不同的理解。这些不同的解读和理解构成了一部阿Q接受史，这部接受史没有终结，也永远不会终结。
下列说法与这段文字不符的是( )。
A.阿Q的形象随着时代发展不断丰富
B.对阿Q的解读是个常说常新的话题
C.对阿Q的解读与读者自身阅历有关
D.未来的人民对阿Q会有更新的解读
【解析】通过阅读文段可知，整个文段都是在围绕对阿Q的解读展开的，而不是在讲阿Q的形象，所以文段的主体词也就是围绕对阿Q的解读展开的，通过观察选项只有A选项不是围绕对阿Q的解读展开的，这就是主体排除法的巨大魅力，所以选择A选项。
【例3】虽然世界因发明而辉煌，但发明家个体仍常常寂寞地在逆境中奋斗。市场只认同其有直接消费价值的产品，很少有人会为发明家的理想“买单”。世界上有职业的教师和科学家，因为人们认识到教育和科学对人类的重要性，教师和科学家可以衣食无忧地培育学生，探究宇宙。然而，世界上没有“发明家”这种职业，也没有人付给发明家薪水。
这段文字主要想表达的是( )。
A.世界的发展进步离不开发明B.发明家比科学家等处境艰难
C.发明通常不具有直接消费价值D.社会应对发明家提供更多保障
【解析】 通过阅读第一句话可知，文段的主体词是在围绕发明家展开而不是在讲发明，所以可以快速排除A和C选项。然后通过进一步分析可知，文段是总分总结构，在开头和结尾部分都是作者提出的观点，认为发明家日子过的不太好，所以其目的和意图就是要呼吁社会更多的关注发明家并为其提供更多的保障，所以选择D选项。
主体排除法除了可以用于细节题和意图题外，还可以用于语句衔接题，这种题型是在文段的中间或者末尾挖空，然后让填入一句话能够和整个文段自然衔接，对于这种题型也是要求填入的语句应该和整个文段的主体词保持一致，所以用主体排除法会起到事半功倍的效果。来看几个例子：
【例4】高尔夫球运动刚刚兴起时，有个奇怪现象：几乎所有的高尔夫球手都喜欢用旧球，特别是有划痕的球。原来，有划痕的球比光滑的新球有着更优秀的飞行能力。于是，根据空气动力学原理，科学家设计出了表面有凹点的高尔夫球。这些凹点，让高尔夫球的平稳性和距离性比光滑的球更有优势。从此， 。
填入横线上最恰当的是( )。
A.高尔夫球手不再喜欢使用旧球
B.高尔夫球运动迈入了一个新的阶段
C.有凹点的高尔夫球成为比赛的统一用球
D.越来越多的厂家生产出带凹点的高尔夫球
【解析】整个文段是在围绕高尔夫球这个主体词展开而不是在讲高尔夫运动和高尔夫球手，同时还是在围绕有凹点的高尔夫球展开的，所以正确选项也必须围绕这个主体词展开，所以通过快速观察选项，只有C是围绕凹点的高尔夫球展开的，所以本题选择C选项。
【例5】孔子作为儒家的创始人，奠定了儒家理想人格的基本格局，孔子理想人格的基本内容是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范，“仁”是内在的精神原则。 。
填入横在线最恰当的是( )。
A.孔子发展了前人的学说，把礼和仁统一起来了
B.孔子认为礼和仁是区分庸人和圣贤的根本标志
C.孔子把礼视为立身之本，并用仁来补充规定礼
D.孔子的理想人格就是内仁外礼的“仁—礼”人格
【解析】整个文段是围绕孔子的理性人格这个主体词展开的，而不是在讲孔子，所以快速观察选项，只有D选项是在讲孔子的理想人格，其他选项都是围绕孔子这个话题展开的，本题选择D选项。
掌握这种必杀技对于考生在徘徊不定选项的时候，可以起到事半功倍的作用，华图公务员考试研究中心希望大家下去多多练习，掌握这种技巧。
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